Día a día el tiempo va pasando. Sin darnos cuenta a la tercera evaluación hemos llegado y, aunque ya hemos aprendido y sabemos muchas cosas, continuamos en ello.
Aquí os dejamos los contenidos de esta quincena.
MATEMÁTICAS
- Memorizar y utilizar las tablas del 2 al 9.
- Realizar repartos en partes iguales.
- Reconocer la división como un reparto en partes iguales.
- Identificar las líneas que dividen una figura en dos partes iguales (ejes de simetría).
- Reconocer figuras simétricas.
- Resolver problemas utilizando ensayo y error.
LENGUA
- Comprender el significado de algunas palabras del cuento como amasijo y ensordecedor.
- Leer y comprender un texto narrativo.
- Realizar actividades lingüísticas a partir de la lectura.
- Comprender intuitivamente el concepto de campo semántico.
- Reconocer y utilizar verbos en presente, pasado y futuro.
- Leer y escribir correctamente enumeraciones con comas.
- Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas como cepillo, cuchillo y castillo.
- Identificar la información principal en un texto informativo.
- Describir un objeto por escrito.
CONOCIMIENTO
- Entender que las máquinas facilitan el trabajo de las personas.
- Identificar máquinas del entorno, su utilidad y algunas de sus piezas.
- Reconocer qué fuentes de energía emplean diversas máquinas.
- Predecir el resultado de la aplicación de fuerzas sobre objetos respecto a la dirección de su movimiento.
- Definir qué son los inventos y explicar las mejoras que han supuesto.
- Enumerar diversos usos de los ordenadores.
- Identificar los principales componentes de un ordenador.
- Comprender para qué sirve Internet.
- Construir un objeto sencillo a partir de un modelo dado.
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