Quincena del 28 de abril al 12 de mayo

Día a día el tiempo va pasando. Sin darnos cuenta a la  tercera evaluación hemos llegado y, aunque ya  hemos aprendido y sabemos muchas cosas,  continuamos en ello.

Aquí os dejamos los contenidos de esta quincena.

MATEMÁTICAS

•  Memorizar y utilizar las tablas del 2 al 9.
  
  Practicamos las tablas
•  Realizar repartos en partes iguales.
  
  Vamos a repartir
•  Reconocer la división como un reparto en partes iguales.
  
  A cada uno le toca...
•  Identificar las líneas que dividen una figura en dos partes iguales (ejes de simetría).
•  Reconocer figuras simétricas.
  
  Simetrías
•  Resolver problemas utilizando ensayo y error.

LENGUA

•  Comprender el significado de algunas palabras del cuento como amasijo y ensordecedor.
•  Leer y comprender un texto narrativo.
•  Realizar actividades lingüísticas a partir de la lectura.
•  Comprender intuitivamente el concepto de campo semántico.
•  Reconocer y utilizar verbos en presente, pasado y futuro.
  
  Pasado, presente y futuro
  Pasado, presente y futuro 2
•  Leer y escribir correctamente enumeraciones con comas.
•  Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas como cepillo, cuchillo y castillo.
•  Identificar la información principal en un texto informativo.
•  Describir un objeto por escrito.

CONOCIMIENTO

•  Entender que las máquinas facilitan el trabajo de las personas.
•  Identificar máquinas del entorno, su utilidad y algunas de sus piezas.
•  Reconocer qué fuentes de energía emplean diversas máquinas.
•  Predecir el resultado de la aplicación de fuerzas sobre objetos respecto a la dirección de su movimiento.
•  Definir qué son los inventos y explicar las mejoras que han supuesto.
•  Enumerar diversos usos de los ordenadores.
•  Identificar los principales componentes de un ordenador.
•  Comprender para qué sirve Internet.
•  Construir un objeto sencillo a partir de un modelo dado.
  
  Descubrimientos e inventos

Construye un telescopio.

Funcionamiento de un molino de agua.

Juega

Quién inventó ...

Cartelera Literaria

Son ya varios los años que venimos celebrando el Día del Libro de una forma especial y singular con nuestras audiciones literarias.

Este año hemos contado con 14 salas donde se han leído catorce cuentos distintos. Lo peculiar es que cada alumno elige el cuento que quiere escuchar y saca su ticket para la sala pertinente.

La "venta" de entradas se hace el día anterior a la hora del recreo, donde hay montado un stand con las distintas salas y las entradas. Cada niño pasa por allí y recoge la suya.

Hubo cuentos para todos los gustos: de suspense, princesas, aventuras,...
Con la entrada en la mano ya tienes asegurado tu pase para el día siguiente.
Las salas están repartidas por todo el colegio, tanto en el interior como en el exterior, aula de música, patio, porche, biblioteca,... así hasta las catorce salas de este año.


Como en todo, siempre hay favoritos que se agotan rápidamente. Este año han sido "Gormiti" y "Lo que en verdad sucedió en la casa abandonada"
Los cuentos  son relatados por los profesores que somos los que elegimos cuál contar.

Llega el día señalado y cada niño se dirige a su sala para disfrutar de la historia elegida.

Todo transcurrió con completa normalidad. Es en estos pequeños detalles donde te das cuentas que cada año cogemos más soltura y mejoramos la organización y participación. Los niños y niñas disfrutaron y nosotros conseguimos otra jornada más para el rincón de las vivencias y el recuerdo.

El festejo continuó con más actividades como lecturas del Quijote, relatos de historias, realización de marcapáginas, minilibros, etc...  

Una gran celebración con la que pretendemos resaltar la importación que tienen los libros y fomentar toda la cultura que rodea a este mundillo de la lectura, tan importante para sus vidas futuras.

Aquí terminamos con nuestra conmemoración pero no significa que sea el final.

Esperamos volver el año que viene con más cartelera y mejores cuentos (aunque será complicado).

Así que estar atentos y no se os olvide sacar vuestro ticket.

¡Hasta pronto!

¿Qué leer?

No podíamos dejar de pasar este día sin hablar de libros y haceros algunas sugerencias. Si estáis en casa y no sabéis que hacer, os proponemos pasar un rato distraído. Corriendo aventuras sin salir de vuestra habitación.
¿Qué cómo lo puedes hacer? Muy fácil, aquí tienes algunas propuestas, solo tienes que elegir la hazaña o el peligro con la que te gustaría entretenerte y la diversión está asegurada.
Para empezar una de piratas.

• El tesoro de Barracuda. Autora LLanos Campos Martínez. Editorial Barcos de vapor 2014.

En este vídeo podréis ver a la autora hablando sobre su libro.

• Petunia Petulante y el enorme y carísimo diamante. Autora Sue Monroe. Editorial Maeva.

• La cocina de noche. Autor Maurice Sendak. Editorial Kalandraka.

Si os apetece leer una historia intensa y emotiva, podéis echarle un ojo a esta historia.

• Mishiyu. Autor Ricardo Alcántara, ilustradora Rebeca Luciani. Editorial Combel.

Mishiyu es una niña huérfana que relata sus esperanzas y sus miedos  de ser adoptada. Y  la emoción contenida de una madre que desea tener una hija. Este relato habla de sueños, deseos, retos,... y amor, espero que os guste.

Si queréis hacer un regalo especial a vuestro abuelo o abuela, aquí os dejo una sugerencia.

• Este libro es de mi abuelo. Autor Jaume Copons, ilustradora Liliana Fortuny. Editorial Combel.

Es una idea genial que consiste en rellenar el libro junto con los abuelos, pasando un rato divertido y conociéndoles un poco más. Un libro que quedará para la prosperidad.



¡¡¡Y para las mamás!!!

• Diario de una volátil. Autora Agustina Guerrero. Editorial Lumen.

Es un libro de viñetas muy divertido que seguro te sacará una sonrisa. La protagonista es una chica treintañera y sus vivencias. Si no la conocéis aquí tenéis una muestra de su arte.

¡Hasta pronto!

Hermandad malagueña Alfonso X

Hace ya varios años que por estas fechas en nuestro colegio se respira un ambiente de semana santera.

Todo se originó con unos pequeños detalles hechos por los propios alumnos: las velitas, las mantillas, los tronos de los alumnos de E.S.O., ... Cada año se ha intentado  mejorar (como las buenas cosechas) hasta llegar al día de hoy.

El resultado de todo el trabajo colectivo de nuestra comunidad educativa ha sido la Hermandad Alfonso X, que pisó las calles el Viernes de Dolores a las 12:30h de la mañana.

El día comenzó con la ofrenda floral a la Virgen y al Cristo expuestos en el porche del Centro.

Los alumnos del Primer Ciclo de Primaria acudieron al centro con uniforme, llevando las niñas mantilla y los niños corbata.

Una vez terminada la ofrenda comenzamos nuestra jornada escolar. Fue un poco atípica, trabajando y las niñas con sus mantillas puestas.









También estuvimos terminando las velas de papel con las que salimos en procesión.

Cuando llegó la hora ya estábamos listos y los nervios comenzaron a aflorar.




¡ Pero no pudo salir mejor !
El resto de la historia ya la conocéis de primera mano.

Para los que no pudieron estar, aquí tenéis algunas secuencias del desfile.

Participaron desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria.




Los frentes de procesión estuvieron formados por los niños de 6º, seguidos por los de Infantil con sus velas.

Los nazarenos los formaban los niños de 3º y 4º con sus capirotes, azul para el Cristo y blanco para la Virgen. Y algunos alumnos de 6ª con faraonas.

Le seguían los alumnos de primer ciclo con sus corbatas y mantillas.












A continuación iban los tronos.
El Cristo llevado por los niños y la Virgen por las niñas de 6º.





Para finalizar, las bandas, formadas por alumnos de 5º, acompañaban a los tronos.

Los alumnos de secundaria bajaron al patio y también pudieron disfrutar de este evento como espectadores.

Gracias a todos los que contribuyeron con su trabajo y esfuerzo a dar a conocer mejor nuestra tradición a nuestros alumnos y que pudiéramos disfrutar de una jornada tan bonita e inolvidable.

¡Feliz Semana Santa!

Preparando la Semana Santa Alfonso X

Se acerca una gran semana y en nuestro Centro ya nos estamos preparando. Los nazarenos ya  están en la calle. 

Hemos utilizado cartulina y un rollo de cartón, tipo de los de papel higiénico.

Primero, hemos construido unos nazarenos de cartón que los hemos utilizado como plantilla.

Luego, hemos sacado el molde en la cartulina.

 A continuación, hemos hecho los detalles del nazareno.

 Los que eligieron la cartulina negra utilizaron, para esto, una cera blanca.








 Finalmente, recortamos la plantilla y pegamos al rollo de papel que nos servirá de soporte para que nuestro penitente se mantenga de pie.



















También podemos pintar nuestro rollo con ceras, acuarelas, rotuladores, etc...














Si lo decoramos, nos quedara más bonito.




¡Echa tu imaginación a volar!

Puedes utilizar los colores de tu cofradía.




O recrear tu procesión favorita.

Admitimos ideas o sugerencias. Escríbenos contándonos tu creación o mándanos la foto.








¡Hasta la próxima amigos y amigas!

Flores de primavera

 Inauguramos estación y celebramos su llegada.

Para festejarlo, hemos elaborado unas preciosas flores como las que habéis visto en la foto. Muy sencillas y fáciles de hacer. Tan solo necesitamos tiras de colores y grapadora.

 Cogemos tantas tiras de colores como pétalos queremos que lleve (5,6,7,...). Las doblamos por la mitad, unimos los extremos y grapamos. Una vez que las tenemos todas grapadas, las vamos uniendo, una a una, dándole forma a nuestra flor.

El resultado ya lo veis.

¡A qué esperáis! ¡ Inundad vuestra habitación de flores! Que se note que por fin ha llegado la tan esperada primavera.