sábado, 29 de marzo de 2014

Quincena de repaso

En esta quincena del 31 de marzo al 11 de abril, lo dedicaremos al repaso de todos los contenidos trabajados hasta ahora.
Para ello hemos preparado una serie de herramientas que, esperamos, os sean útiles.

El tema de la Tierra ha despertado mucha curiosidad en  vosotros. Aquí os queremos dejar un enlace donde podréis observar más detenidamente los movimientos de  esta, y sus consecuencias. Al final, y solo para los más atrevidos; hay una serie de preguntas que podréis intentar contestar. ¡Ánimo!


En este otro enlace, podréis recibir más información sobre todo lo relacionado con el planeta Tierra, la Luna, el Sistema Solar,...
¡AAh, no olvides pinchar en las imágenes!¡Son sorprendentes!

Una de números ¿Os atrevéis?
A  Hexamano, una especie de marciano, se le han perdido algunos números. ¡Ayúdale a encontrarlos!
Aquí podrás practicar la suma, la resta y la multiplicación.
Los números perdidos

¿Te sabes las tablas? Pincha en el enlace y podrás estudiar y practicar las tablas para saberlas de corrido.


Una de cálculo mental. Ayuda a conquistar el espacio con este juego.


Con este juego vamos a trabajar las centenas, decenas y unidades.



Diviértete con la calculadora.


Vamos con las letras. En este enlace podréis completar una poesía de Gloria Fuerte y adivinar de que animal se trata. ¡Estáis preparados!

Ayuda a nuestro amigo a ordenar palabras y conseguir la frase.¡Cuidado tiene muy mal genio! Si te equivocas de lugar se enfadará. Pincha y verás.



¿Sabes descifrar códigos? En este juego podrás averiguarlo. Solo tienes que poner las iniciales de cada palabra y recuerda que el cuadrito blanco es un espacio.



Para terminar aquí encontraréis un montón de juegos divertidos y muy entretenidos. ¡Qué os vaya bien chicos!
¡Hasta la próxima chicos!

domingo, 23 de marzo de 2014

Felicidades Papás!!!

¡ Muchas felicidades a todos los papás del mundo!
Esta es la actividad que hemos elegido para hacer la manualidad del Día del Padre. Hemos construidos unos fabulosos posavasos.
Aquí nos podéis ver haciéndolos.




El material que hemos necesitado ha sido: papel de acetato y plastilinas de diferentes colores.

Lo primero que hemos hecho ha sido recortar el acetato con la forma adecuada, en este caso ha sido un círculo que será la base de nuestro posavaso.

Después hemos fabricado un montón de bolitas que hemos ido poniendo encima del acetato.
Podemos ponerlas al azar o buscando hacer un motivo. Como el que os mostramos a continuación.

Esta es la técnica, muy sencilla ¿verdad?
El punto y final lo pusimos al envolver el regalito. Le dimos forma de caramelo gigante y nos quedó precioso.
Lo acompañamos con una tarjetita que cada uno de los niños y niñas escribió con mucho cariño y amor.

Una vez dominada esta técnica podemos usar la imaginación y crear distintos objetos como llaveros, colgante para el retrovisor del coche, ... Así que... darle al coco y crear!

¡Hasta la próxima amigos!

lunes, 17 de marzo de 2014

Quincena del 17 al 31 de marzo

Continuamos con la información, que os damos puntualmente al comienzo de cada nueva quincena, de los nuevos contenidos a trabajar.
MATEMÁTICAS
  •  Construir la tabla del 7 como suma de sumandos iguales.
  •  Memorizar la tabla del 7 y utilizarla para resolver problemas.
  •  Resolver problemas de dos operaciones (suma y resta).
  •  Reconocer el kilogramo como unidad de masa.
  •  Estimar pesos de objetos.
  • Utilizar gráficamente las relaciones entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo.
  •  Reconocer el litro como unidad de capacidad.
  •  Estimar capacidades.
  • Utilizar gráficamente las relaciones entre litro, medio litro y cuarto de litro.
  •  Resolver problemas buscando e inventando el dato que falta.
LENGUA

  • Comprender el significado de algunas palabras del cuento como barullo y cuchichear.
  •  Leer y comprender un texto narrativo.
  •  Realizar actividades lingüísticas a partir del cuento.
  •  Comprender los conceptos de aumentativo y diminutivo.
  •  Reconocer y utilizar verbos en presente.
  •  Escribir correctamente palabras con mp y mb.

  •  Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas como tambor, vampiro y bombilla.
  •  Comprender un folleto y localizar datos.
  •  Escribir una postal.
CONOCIMIENTO
  •  Diferenciar los pueblos de las ciudades.
  •  Identificar algunas características de los pueblos y de las ciudades.
  •  Distinguir las funciones de algunos edificios urbanos.
  •  Entender el concepto de servicio e identificar quiénes prestan algunos servicios en las localidades.
  •  Definir qué es el ayuntamiento y conocer quiénes lo forman y cuáles son sus principales funciones.
  •  Conocer algunas normas de circulación y aprender a respetarlas.
  •  Distinguir algunas señales de tráfico y aprender a respetarlas.
  •  Adquirir hábitos de conservación y cuidado del mobiliario urbano y la vía pública.

Aquí tenéis una clase de educación vial. 
Aquí aprendemos el significado de las señales de una forma amena.


sábado, 15 de marzo de 2014

Nuestro Universo


Esta quincena hemos aprendido muchas cosas sobre los planetas y nuestro Sistema Solar.
Hemos querido dejarlo plasmado en una actividad plástica, y nos han resultado unos sorprendentes y atractivos dibujos como los que os mostramos aquí.

Los materiales han sido cartulina negra, lápices de cera y tizas. El fruto ha sido producto del conocimiento e imaginación de nuestros niños y niñas.
Nos vemos, aquí, en nuestro rinconcito.
¡Hasta la próxima!

Dragónes Chinos


El dragón chino es un animal mitológico y legendario de China y de otras culturas asiáticas que dispone de partes de nueve animales: ojos de langosta, cuernos de unicornio, morro de buey, nariz de perro, bigotes de bagre, melena de león, cola de serpiente, escamas de pez,y garras de águila.
Está relacionado con el tiempo como propiciador de la lluvia y el agua en general.

Aquí está el modelo por si queréis divertiros en casa haciéndolo



Es muy simple. Consiste en colorear como más os guste, recortar y unir con los encuadernadores por los puntos marcados en negrita. Una vez montado, añadimos dos palos de pinchitos en la cabeza y cola de nuestro dragón. Así podremos manejarlo y hacer bailar a nuestro gusto.
Estos son los nuestros.
¡Hasta la próxima amigos!