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sábado, 8 de octubre de 2016

A partir de octubre, los miércoles frutas

Hola papás y mamás,

os queremos informar que a partir de octubre, vamos a fomentar el consumo de fruta en la clase. Para ello queremos motivar que los miércoles traigan para desayunar  una pieza de fruta.
 Esta puede ser la que ellos y ellas elijan. Preferentemente sin pelar por varios  motivos. Uno fomentar su autonomía, invitándoles a que lo hagan ellos mismo sin nuestra ayuda, como sería en el caso de las mandarinas, plátanos, .... Otra desarrollar la zona maxilo-facial, importantísima para la correcta masticación y movilidad bucal, como sería en el caso de las manzanas, peras,... Por último y más importante es que a la mayoría de los niños y niñas no le gustan la fruta cuando adquieren ese tono marrón debido a la oxidación y no se la comen.
Todos sabemos que la fruta es uno de los alimentos básicos e indispensable para nuestra salud y bienestar. Junto a las verduras y las hortalizas son fuente exclusiva de vitamina C.  Ésta tiene un alto poder antioxidante, con lo que se convierte en protectora de nuestro organismo, muy importante para prevenir enfermedades como resfriados,...
La fruta se localiza en el segundo piso de la pirámide de los alimentos, es decir, que se recomienda la ingesta de 4 piezas de fruta al día para los niños y 2 piezas para los adultos. 
Ésta no debe ser sustituida por otros postres más modernos para no desequilibrar nuestra alimentación.  

Por eso queremos proponer que todos los miércoles echemos en la mochila fruta para tomar en la hora del recreo. Sabemos que muchos son reacios a tomar fruta y con esta propuesta queremos llegar un poco más a ellos y ampliar el conocimiento y gusto por ellas.
Aprovecharemos también para conocer su extensa variedad, tipos, clasificación, textura, color, forma, olor, sabor...
Si nos detenemos a pensar, veremos que las frutas y todos los vegetales, sobreviven a la intemperie, enfrentando todo tipo de condiciones y agresiones meteorológicas. Todo ello es posible gracias a las sustancias protectoras y antioxidantes naturales que poseen. En definitiva esas mismas sustancias son las que nos protegen cuando consumimos el alimento.
Así que...¡ únete a los miércoles con fruta y llena de vida tu organismo!

viernes, 5 de octubre de 2012

Toma de contacto.

Curso 2012/2013

REUNIÓN DE PADRES-TUTORES DE
 1º Y 2º  DE PRIMARIA

1.OBJETIVOS DE LA REUNIÓN:

-Tener una primera toma de contacto entre profesores y padres.
            Es fundamental que padres y profesores estén en contacto para conocer cómo se sienten, cómo actúan y piensan los niños/as, y así poder darles todo aquello que les pueda beneficiar para sentirse bien, crecer de forma adecuada, estar más integrados y obtener el mejor rendimiento en el colegio.

- Conocer la dinámica de funcionamiento del colegio y de la clase.
            Colaborar con los profesores en la educación de vuestros hijos es la mejor manera de asegurarnos de que estamos proporcionando al niño/a todo lo que necesita. Sentarnos a su lado y hablar del colegio, leer con ellos,... en definitiva colaborar en su mejora educativa, porque redunda en su beneficio; aunque a veces a nosotros nos cueste un pequeño sacrificio o esfuerzo.

2.NORMAS DE FUNCIONAMIENTO GENERALES.

Recordar a los padres, lo importante que es el cumplimiento de los siguientes aspectos para un mejor desarrollo de la enseñanza con sus hijos:

-Horario: De lunes a jueves: 9:15 h. a 12:15 h. y de 15:30 h. a 17:30 h.
                 Los viernes: 9:15 h. a 14:15 h.

  Las actividades extraescolares se realizarán de 12:15 h. a 13:15 h. de lunes a jueves.

-Puntualidad: Es importante que desde Primero les enseñemos a los niños/as a cumplir un horario; a tener puntualidad y así cumplir al máximo el horario anterior.

-Asistencia: Justificar por escrito las faltas de asistencia y puntualidad.

-Entrada y recogida de los alumnos: La entrada se realizará en el patio del centro. Una vez tocada la campana se abandonará el mismo, dejando a los alumnos en la entrada del centro.
            Recordar a los padres que cuando la recogida se vaya a realizar por otra persona que no sea la habitual deberán avisar entregando una autorización por escrito.

-Uniformidad: Respetar el cumplimiento tanto del uniforme diario como el de Educación Física.
Todas las prendas deberán ir bien identificadas con el nombre y apellidos del alumno/a.

3.TUTORÍAS.

1º A: Ana Jiménez Molina.  anajmcole@gmail.com
1ºB: Mariví Jiménez Molina. mavijm@gmail.com
2º A: Mari Loli Fernández Durán.  mlfdezduran@gmail.com
2ºB: María Jiménez Lozano.

Educación Física: Antonio Varón Espada.
Inglés: María Jiménez Lozano.

Las tutorías serán los miércoles a las 12:15 h., pudiéndose adaptar al horario laboral de los padres.

-Concertación de citas: se hará a través de los alumnos o con los profesores tutores mediante petición escrita.

FUNCIONAMIENTO Y OBJETIVOS DE 1º Y 2º DE PRIMARIA.

4.HÁBITOS DE TRABAJO Y TÉCNICAS DE ESTUDIO.

 Ya desde Primero hay que ir creando en los alumnos hábitos de trabajo y estudio.

¿Cómo podemos hacerlo? Poniéndolos a estudiar y trabajar siempre en el mismo sitio (lejos de la TV, ruidos, …), con una correcta iluminación y ventilación de la habitación. Teniendo cerca todos los materiales que el niño/a pueda necesitar, y procurando que tengan una correcta postura al sentarse.

Deben dormir un mínimo de 9 ó 10 horas, para que vengan descansados. Y desayunar suficientemente para que afronten el día con energía.

Fomentar la lectura. Hay que potenciar los hábitos de lectura en casa y que el niño/a observe que en casa se lee, se está por aprender. Habituar a leer al niño/a antes de dormir y así conseguir un hábito saludable. Podemos modificar su conducta cambiando sus hábitos televisivos por la lectura, o dedicando tiempo del fin de semana a la lectura.
Conseguir con la lectura que lean más rápido y de una forma más comprensiva. Ello potenciará su atención, su habilidad visual, vocabulario, memoria y lo más importante, su comprensión lectora.

5.SISTEMA DE EVALUACIÓN.

La evaluación es CONTINUA (día a día) y se fundamenta en los siguientes aspectos:
-        Trabajo y estudio diario: terminar sus deberes, traer el material, atender en clase...
-        Pruebas orales y escritas.
-        Revisión de cuadernos de trabajo.
-        Observación sistemática de la actitud de los alumnos/as (interés, comportamiento, responsabilidad, participación, …)
-        Evolución psicológica y madurez del niño/a (exigir a cada uno lo que puede dar de sí).

.Entrega de notas:
1ª Evaluación: 21 de diciembre.
2º Evaluación: 22 de marzo.
3ª Evaluación: 21 de junio.

6.PROMOCIÓN DE ALUMNOS AL TERMINAR EL CICLO.

Al terminar este ciclo, los alumnos/as podrán permanecer un año más en él. Esta decisión será tomada por el Equipo Docente de sus hijos (profesores que les han dado clase), al finalizar el presente curso escolar y les será notificado personalmente.

7.ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

1º de Primaria: Primer trimestre: PRINCIPIA.
                           Segundo trimestre: Ninguna.
                           Tercer trimestre: Circuito Vial y Finca Las Vistillas.


2º de Primaria: Primer trimestre: PRINCIPIA.
                            Segundo trimestre: CAC.
                            Tercer trimestre: Finca Las Vistillas.

Recordamos el carácter voluntario de estas actividades y que las aportaciones de los alumnos/as son exclusivamente para hacer frente a los gastos de dichas actividades, que además tienen que ser AUTORIZADAS POR LOS PADRES.

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Otoño en el Museo Picasso Málaga

Hola amigos y amigas, os proponemos recibir el otoño este sábado 22 de septiembre, en el
Museo Picasso Málaga, con el día de las familias de 11.00h. a 14.00h.
¿Qué es esto? Veréis, el Museo Picasso Málaga prepara la llegada del otoño, y para ello, han organizado una mañana de actividades para toda la familia. Donde habrá visitas guiadas, talleres y cuentacuentos, que servirán para acercaros más, a la obra de uno de los malagueños más famosos del mundo, Pablo Ruiz Picasso.
Estas actividades son gratuitas con la entrada, que es libre para todos los niños.
¿Qué os parece? Una forma distinta de dar la bienvenida al otoño, ¿no?
Si vais, no tardéis en contárnoslo.
Si queréis saber más, os diré que nació en Málaga el 25 de octubre de 1881. Fue pintor y escultor y es considerado uno de los mayores artistas del siglo XX . Creador del movimiento cubista.
Vivió en un  piso de la Plaza de la Merced. Aquí abajo podéis ver la foto. ¿La reconoces?
Actualmente en su casa, se encuentra el Museo Casa Natal de Málaga, Fundación Picasso, donde se realizan exposiciones de sus obras y enseres.

¿Habéis visto algunos de estos cuadros?
Son divertidos, ¿no?
Intenta hacer tu propio Picasso y nos lo muestras.
                 Hasta pronto.


miércoles, 25 de julio de 2012

"Papás Blandiblup" Una recomendación para el verano

Llega el verano, las vacaciones, y muchos aprovechamos para hacer esas cosillas que siempre dejamos para luego, por falta de tiempo. Nuestra recomendación es que disfrutemos de ese "tiempo libre" que tenemos con nuestros hijos, familia y nos olvidemos de los "debería y tendría" innecesarios.
Si buscáis una lectura divertida, entretenida y educativa para enriquecer esos momentos, aquí va una propuesta "Papás Blandiblup" escrito por María Ángeles López Romero, periodista y madre de tres hijos, editorial San Pablo.
Un libro donde trata nuestras preocupaciones como padres, de una forma sencilla, fácil y asequible, partiendo del sentido común y con un toque de humor.
Aquí tenéis un vídeo de una entrevista, donde podréis escucharla hablar sobre la sociedad, educación y familia. Temas que trata en el libro.
En mi opinión merece la pena. Y tú ¿qué opinas?